En ocasiones, los peques no saben identificar las emociones que sienten en cada situación o no saben identificar las emociones en los otros. Esta dificultad es especialmente relevante en el alumnado con TEA (Trastornos del Espectro Autista). Con estas fichas, los alumnos/as pueden trabajar sobre ello, reconociendo los sentimientos en sí mismo y en los demás.
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