En esta actividad debemos ordenar letras para formar palabras con sílabas trabadas. Con ella estamos trabajando fundamentalmente la conciencia fonémica y silábica, como parte de las habilidades metafonológicas.
Estas habilidades permiten tomar conciencia de
que el lenguaje oral está formado por cadenas de segmentos que
configuran las palabras, las sílabas y los fonos. Esta conciencia,
indispensable para abordar el lenguaje escrito, no se necesita para
comprender el lenguaje oral.
Dentro de estas habilidades metafonológicas nos encontramos con la conciencia fonémica, la silábica, la léxica, la semántica y la sintáctica.
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